«Укрепление единства нации» через художественное образование обсудили в Уфе

Вероятность «укрепления единства нации» и воспитания патриотизма члены общественных палат России и РБ увидели в художественном образовании система воспитания и обучения личности, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, функций, опыта деятельности и компетенций детей и подростков. Как это реализовывать на практике, сообщили спикеры круглого стола «Роль художественного творчества в укреплении единства цивилизации», организованного в Уфе 2 апреля.

Отметим, что заявленный формат «круглого стола» фактически обернулся зачитыванием докладов. Ни обсуждения тем, обозначенных в программке, ни возможности задать вопросы спикерам организаторы не предоставили. Гости из других регионов рассказали, как проводятся культмероприятия «около искусства» у них, а представители Башкирии использовали случай, чтобы озвучить свои пожелания.

Так, к примеру, директор республиканского учебно-методического центра по образованию республиканского министерства культуры Лариса Марешова сообщила, что художественное образование детей в РБ очень востребовано, и нужно открывать новые школы искусств. Заготовленный корреспондентом RB-STR.RU вопрос о том, куда можно устроиться на работу с образованием художника, к огорчению, остался не заданным.

«Художественное воспитание нельзя рассматривать отдельно от патриотического, — заявил декан художественно-графического факультета БГУП им. М. Акмуллы Талгат Масалимов. — Все не плохое закладывается в детстве».

А председатель уфимского отделения «Собора русских Башкирии» Андрей Басов показал на слайдах выставки картин в трех школах республики, где в активное участие в качестве гидов принимали сами дети в основном значении, человек в период детства. Спецпроект намерены расширить сначала до уровня всей Уфы, а позже – и региона.